Ketidak Adilan Terhadap Kaum Lemah

Judul : Ketidak Adilan Terhadap Kaum Lemah

Nama : Nurul Huda

Dahulu Indonesia dikenal dengan nama Nusantara karena Indonesia terdiri banyak pulau, tanah yang subur dan keelokannya menarik para penjelajah dari negara-negara Eropa yang semula hanya berniat berdagang, tetapi seiring dengan berjalannya waktu karena melimpahnya kekayaan bumi  Indonesia dari hasil hutan sampai bahan tambang, timbul keinginan mereka untuk menguasai Indonesia atau yang dikenal dengan ‘Penjajahan’.

Kurang lebih tiga ratus lima puluh tahun kita dijajah oleh Belanda yang telah membuat banyak penderitaan yang dialami rakyat Indonesia yang pasalnya pada zaman itu ada kewajiban bagi rakyat Indonesia yaitu ‘Kerja Rodi’. Tidak sedikit rakyat yang menjadi korban kekejaman dari sistem penjajahan Belanda.

Setelah Belanda dikalahkan oleh Jepang, maka Jepanglah yang kemudian menguasai Indonesia. Jepang yang semula mengaku sebagai saudara dan pelindung bagi Indonesia, tetapi kenyataannya Jepang malah lebih kejam dari pada Belanda. Kurang lebih tiga puluh lima tahun kita telah dijajah oleh Jepang dengan system ‘Romusha’.

Namun, dengan keberanian dan tekad para pemuda bangsa yang tentu saja berkat kekuatan dan karunia dari Tuhan Yang Maha Esa, maka Indonesia pada 17 Agustus 1945 telah memerdekakan diri, maka jadilah Indonesia menjadi bangsa yang berdaulat, kemudian timbulah berjais-berjais baru, orang-orang kaya baru, dan penguasa-penguasa baru yang awalnya memiliki misi untuk mensejahterakan rakyat serta mengubah nasib rakyat dan bangsa Indonesia secara besar-besaran, tetapi pada akhirnya mereka malah menindas orang-orang lemah yang kedudukannya di bawah mereka.

Penindasan terhadap kaum lemah masih bisa dirasakan pada saat ini di zaman Reformasi. Dahulu kala pada zaman penjajahan, penindasan terhadap bangsa dan rakyat Indonesia sangatlah jelas dan nyata. Akan tetapi pada era saat ini penindasan terhadap kaum lemah kadang disamarkan. Untung media kita seperti Televisi, Koran, bahkan Radio telah bebas dan berani memberitakannya secara terang-terangan, contohnya perebutan lahan pertanian, dengan alasan hanya menggarap, lalu pengusaha-pengusaha itu dengan seenaknya mengklaim bahwa lahan itu adalah miliknya, Rumah Sakit yang dengan tidak berperikemanusiaannya menolak  pasien-pasien dari kalangan rakyat miskin, karyawan pabrik yang masih banyak digaji di bawah UMP dan UMR, ada lagi yang lebih sadis yang terjadi di daerah Provinsi Banten, yaitu ada salah satu perusahaan yang menyekap para pekerjanya yang telah merantau dari daerah-daerah pelosok, mereka hanya diberi makan satu kali dalam sehari, mereka memulai kerja dari pagi sampai larut malam, tidak diberi pakaian yang layak, tidak ada pengobatan yang spesifik bagi pekerja yang sakit dan bahkan mereka tidak bisa keluar dari tempat tersebut karena para centeng yang terus- menerus mengawasi setiap gerak-gerik mereka. Miris mendengar saudara-saudara setanah air kita yang diperlakukan seolah tak mempunyai harga diri.

Itulah sekelumit tentang penindasan terhadap kaum lemah dari bangsa Indonesia. Dari zaman penjajahan sampai sekarang masalah itu belum juga terhapuskan dan terpecahkan!

Ambilah pelajaran dan pengalaman dari masa lalu bangsa kita yang kelam. Jika kita menjadi pihak yang kuat, bertindak adil dan ariflah terhadap yang lemah, agar ketentraman senantiasa memenuhi berbagai pelosok Indonesia tercinta ini.

Biodata Narasi :

Nama saya Nurul Huda yang biasa dipanggil Nurul. Saat ini saya sedang menimba ilmu di sekolah SMA Cengkareng 1 Jakarta Barat pada Jurusan IPA. Sejak SMP saya sudah tertarik pada bidang menulis terutama Cerpen. Saya menggemari Anime, Manga, dan Film.

TUGAS BAHASA INGGRIS MENCARI

EXPLANATION TEXT DAN NARRATIVE TEXT

 

Kelas : XII-IPA

DISUSUN   OLEH:

HIDAYAT SIRRUHU

DIANA PUTRI

PRATIWI

SUPRIYADI

SMA CENGKARENG 1

JLN. BAMBU LARANGAN RAYA NO. 67 KOMPLEKS DINAS KEBERSIHAN DKI JAKARTA CENGKARENG BARAT JAKARTA BARAT 11730

EXPLANATION TEXT :

HIGHER EDUCATION FOR WOMEN

In this modern era, there are still some parents who are reluctant about sending their daughters to co- llege. The narrow attitude shown to women’s education is largely due to the traditional role of women in society. A women is expected to be a wife and a mother. Most parents believe that if their daughter gets married and chooses to be a housewife, then the higher education will be a waste, however, an educated women is not only a better wife but also contributes something to the society.

                Now a days, more and more women are succesfullly combining their career and marriage. Educated women are richer both emotionally and financially. They are able to find an outlet fot their monotonous drudgery of their housekeeping. They bring more satisfaction and contentment to their lives. Depriving girls of higher education is crass discrimination. Times have changed; modern society needs the talents of its people regardless of gender. Today, women work alongside men. In fact, in the last few decades, women have made outstanding contributions to society.

                Women should be given the freedom to be educated whether or not they get married or go to work after finishing their education, because it is only through education that a women will find herself useful and discover what she wants in life. A women who works is not an insult to her husband. Conversely, her husband should feel proud of her achievements since marriage is actually an equal partnership.

                Therefore, parents should not think that girls should receive less education just because they will get married one day.

Answer the questions!

1. What makes parents reluctant to send their daughters?

a. they think education will be a weste

b. more women are successful in their career

c. it is a waste for women to go to college

d. traditional roles of women in society do not need high education

2. What is the main purpose of the text?

a. to put forward a point of view or argument about higher education for women

b. to tell the parents in this modern era about how to educate their daughters

c. to persuade readers what should and should not do about education

d. to explain to readers about how to give education for their daughters

e. to describe the fact about how some parents educate their daughter

3. Modern society needs….?

a. educated career women

b. married women

c. educated women

d. good hausewive and mothers

e. talented people regardless gender

4. “In fact, in the last few decades, women have made outstanding contributions to society.” (paragraph 3).

The synonym of the underlined word is…..

a. main

b. major

c. ordinary

d. welknown

e. remarkable.

5. Indicating the passive voice sentence are in..?

a. believe

b. discrimination

c. expected

d. husband

e. actually

Narasumber : buku UN tahun 2008/2009 hal 45. Prediksi tahun 2012 .

1.       Answer : A

Elucidation : paragraf pertama kalimat keempat “ Most parents believe that if their daughter gets married and chooses to be a wife, then the highar education will be a waste”

2.       Answer : A

Elucidation : semua paragraf membicarakan pentingnya pendidikan tinggi bagi kaum wanita

3.       Answer : E

Elucidation : paragraf ketiga kalimat kedua “times have changed; modern society  need the talents of its people regardless of gender”

4.       Answer : E

Elucidation : persamaan kata ’outstanding’ adalah “remarkable”

5.       Answer : C

Elucidation : paragraf pertama kalimat ke tiga

Narrative text:

The Wolf and The Goat

A wolf saw a goat grazing at the edge of a high cliff. The wolf smacked his lips at the thought of a fine goat dinner.“My dear friend,” said the wolf in his sweetest voice, “aren’t you afraid you will fall down from that cliff? Come down here and graze on this fine grass beside me on safe, level ground.”
“No, thank you,” said the goat.
“Well then,” said the wolf, “aren’t you cold up there in the wind? You would be warmer grazing
down here beside me in this sheltered area.”
“No, thank you,” said the goat.
“But the grass tastes better down here!” said the exasperated wolf, “Why dine alone?”
“My dear wolf,” the goat finally said, “are you quite sure that it is my dinner you are worrying
about and not your own?”

1.) What did the wolf ask when he saw the goat grazing at the edge of a high cliff?
A. To be his friend.
B. To graze on the level ground.
C. To climb up higher.
D. To be his dinner.

2.) “Aren’t you cold up there in the wind?”
The word ‘there’ refers to …
A. a high cliff
B. sheltered area
C. grass
D. ground

3.) What can we learn from the story above?
A. Don’t look down other creatures.
B. Don’t easily believe in well behaved creatures.
C. Don’t judge others by their appearance.
D. Don’t easily beat other creatures.
 

4.) From the story we know …
A. the goat was very hungry
B. the wolf was a helpful animal
C. the wolf was eager to eat the goat
D. the goat was going to fight with the wolf

5.) How many characters are there in the story?

A. 2                 C. 6

B. 5                  D. 3

1.      Pembahasan: Lihat paragraph 2. Intinya, serigala berkata kepada kambing: turunlah ke sini dan merumput di bawah sini.
Jawab: B

2.     Pembahasan: kata “there” maksudnya adalah “a high cliff”.
Jawab: A

3.    Pembahasan: Dari kisah dalam teks tersebut, kita bisa mengambil pelajaran jangan mudah percaya pada makhluk yang seolah-olah baik perilakunya.
Jawab: B

4.   Pembahasan: Lihat kalimat di paragraph 1: The wolf smacked his lips at the thought of a fine goat dinner… Jadi serigala sebenarnya ingin memakan kambing.
Jawab: C

5.   Pembahasan: Wolf and Goat

Jawab: A

contoh explanation text dan narrative text dan soalnya

TUGAS BAHASA INGGRIS MENCARI

EXPLANATION TEXT DAN NARRATIVE TEXT

 

Kelas : XII-IPA

DISUSUN   OLEH:

HIDAYAT SIRRUHU

DIANA PUTRI

PRATIWI

SUPRIYADI

SMA CENGKARENG 1

JLN. BAMBU LARANGAN RAYA NO. 67 KOMPLEKS DINAS KEBERSIHAN DKI JAKARTA CENGKARENG BARAT JAKARTA BARAT 11730

EXPLANATION TEXT :

HIGHER EDUCATION FOR WOMEN

In this modern era, there are still some parents who are reluctant about sending their daughters to co- llege. The narrow attitude shown to women’s education is largely due to the traditional role of women in society. A women is expected to be a wife and a mother. Most parents believe that if their daughter gets married and chooses to be a housewife, then the higher education will be a waste, however, an educated women is not only a better wife but also contributes something to the society.

                Now a days, more and more women are succesfullly combining their career and marriage. Educated women are richer both emotionally and financially. They are able to find an outlet fot their monotonous drudgery of their housekeeping. They bring more satisfaction and contentment to their lives. Depriving girls of higher education is crass discrimination. Times have changed; modern society needs the talents of its people regardless of gender. Today, women work alongside men. In fact, in the last few decades, women have made outstanding contributions to society.

                Women should be given the freedom to be educated whether or not they get married or go to work after finishing their education, because it is only through education that a women will find herself useful and discover what she wants in life. A women who works is not an insult to her husband. Conversely, her husband should feel proud of her achievements since marriage is actually an equal partnership.

                Therefore, parents should not think that girls should receive less education just because they will get married one day.

Answer the questions!

1. What makes parents reluctant to send their daughters?

a. they think education will be a weste

b. more women are successful in their career

c. it is a waste for women to go to college

d. traditional roles of women in society do not need high education

2. What is the main purpose of the text?

a. to put forward a point of view or argument about higher education for women

b. to tell the parents in this modern era about how to educate their daughters

c. to persuade readers what should and should not do about education

d. to explain to readers about how to give education for their daughters

e. to describe the fact about how some parents educate their daughter

3. Modern society needs….?

a. educated career women

b. married women

c. educated women

d. good hausewive and mothers

e. talented people regardless gender

4. “In fact, in the last few decades, women have made outstanding contributions to society.” (paragraph 3).

The synonym of the underlined word is…..

a. main

b. major

c. ordinary

d. welknown

e. remarkable.

5. Indicating the passive voice sentence are in..?

a. believe

b. discrimination

c. expected

d. husband

e. actually

1.       Answer : A

Elucidation : paragraf pertama kalimat keempat “ Most parents believe that if their daughter gets married and chooses to be a wife, then the highar education will be a waste”

2.       Answer : A

Elucidation : semua paragraf membicarakan pentingnya pendidikan tinggi bagi kaum wanita

3.       Answer : E

Elucidation : paragraf ketiga kalimat kedua “times have changed; modern society  need the talents of its people regardless of gender”

4.       Answer : E

Elucidation : persamaan kata ’outstanding’ adalah “remarkable”

5.       Answer : C

Elucidation : paragraf pertama kalimat ke tiga

Narrative text:

The Wolf and The Goat

A wolf saw a goat grazing at the edge of a high cliff. The wolf smacked his lips at the thought of a fine goat dinner.“My dear friend,” said the wolf in his sweetest voice, “aren’t you afraid you will fall down from that cliff? Come down here and graze on this fine grass beside me on safe, level ground.”
“No, thank you,” said the goat.
“Well then,” said the wolf, “aren’t you cold up there in the wind? You would be warmer grazing
down here beside me in this sheltered area.”
“No, thank you,” said the goat.
“But the grass tastes better down here!” said the exasperated wolf, “Why dine alone?”
“My dear wolf,” the goat finally said, “are you quite sure that it is my dinner you are worrying
about and not your own?”

1.) What did the wolf ask when he saw the goat grazing at the edge of a high cliff?
A. To be his friend.
B. To graze on the level ground.
C. To climb up higher.
D. To be his dinner.

2.) “Aren’t you cold up there in the wind?”
The word ‘there’ refers to …
A. a high cliff
B. sheltered area
C. grass
D. ground

3.) What can we learn from the story above?
A. Don’t look down other creatures.
B. Don’t easily believe in well behaved creatures.
C. Don’t judge others by their appearance.
D. Don’t easily beat other creatures.
 

4.) From the story we know …
A. the goat was very hungry
B. the wolf was a helpful animal
C. the wolf was eager to eat the goat
D. the goat was going to fight with the wolf

5.) How many characters are there in the story?

A. 2                 C. 6

B. 5                  D. 3

1.      Pembahasan: Lihat paragraph 2. Intinya, serigala berkata kepada kambing: turunlah ke sini dan merumput di bawah sini.
Jawab: B

2.     Pembahasan: kata “there” maksudnya adalah “a high cliff”.
Jawab: A

3.    Pembahasan: Dari kisah dalam teks tersebut, kita bisa mengambil pelajaran jangan mudah percaya pada makhluk yang seolah-olah baik perilakunya.
Jawab: B

4.   Pembahasan: Lihat kalimat di paragraph 1: The wolf smacked his lips at the thought of a fine goat dinner… Jadi serigala sebenarnya ingin memakan kambing.
Jawab: C

5.   Pembahasan: Wolf and Goat

Jawab: A

Sistem reproduksi Manusia

Siklus Menstuasi,Kehamilan dan Persalinan

Filed under: Sistem reproduksi 
Tags: Sistem reproduksi Manusia

Siklus menstruasi terjadi pada manusia dan primata. Sedang pada mamalia lain terjadi siklus estrus. Bedanya, pada siklus menstruasi, jika tidak terjadi pembuahan maka lapisan endometrium pada uterus akan luruh keluar tubuh, sedangkan pada siklus estrus, jika tidak terjadi pembuahan, endomentrium akan direabsorbsi oleh tubuh.

Umumnya siklus menstruasi terjadi secara periodik setiap 28 hari (ada pula setiap 21 hari dan 30 hari) yaitu sebagai berikut :

Pada hari 1 sampai hari ke-14 terjadi pertumbuhan dan perkembangan folikel primer yang dirangsang oleh hormon FSH. Pada seat tersebut sel oosit primer akan membelah dan menghasilkan ovum yang haploid. Saat folikel berkembang menjadi folikel Graaf yang masak, folikel ini juga menghasilkan hormon estrogen yang merangsang keluarnya LH dari hipofisis. Estrogen yang keluar berfungsi merangsang perbaikan dinding uterus yaitu endometrium yang habis terkelupas waktu menstruasi, selain itu estrogen menghambat pembentukan FSH dan memerintahkan hipofisis menghasilkan LH yang berfungsi merangsang folikel Graaf yang masak untuk mengadakan ovulasi yang terjadi pada hari ke-14, waktu di sekitar terjadinya ovulasi disebut fase estrus.

Selain itu, LH merangsang folikel yang telah kosong untuk berubah menjadi badan kuning (Corpus Luteum). Badan kuning menghasilkan hormon progesteron yang berfungsi mempertebal lapisan endometrium yang kaya dengan pembuluh darah untuk mempersiapkan datangnya embrio. Periode ini disebut fase luteal, selain itu progesteron juga berfungsi menghambat pembentukan FSH dan LH, akibatnya korpus luteum mengecil dan menghilang, pembentukan progesteron berhenti sehingga pemberian nutrisi kepada endometriam terhenti, endometrium menjadi mengering dan selanjutnya akan terkelupas dan terjadilah perdarahan (menstruasi) pada hari ke-28. Fase ini disebut fase perdarahan atau fase menstruasi. Oleh karena tidak ada progesteron, maka FSH mulai terbentuk lagi dan terjadilan proses oogenesis kembali.

Peristiwa fertilisasi terjadi di saat spermatozoa membuahi ovum di tuba fallopii, terjadilah zigot, zigot membelah secara mitosis menjadi dua, empat, delapan, enam belas dan seterusnya. Pada saat 32 sel disebut morula, di dalam morula terdapat rongga yang disebut blastosoel yang berisi cairan yang dikeluokan oleh tuba fallopii, bentuk ini kemudian disebut blastosit. Lapisan terluar blastosit disebut trofoblas merupakan dinding blastosit yang berfungsi untuk menyerap makanan dan merupakan calon tembuni atau ari-ari (plasenta), sedangkan masa di dalamnya disebut simpul embrio (embrionik knot) merupakan calon janin. Blastosit ini bergerak menuju uterus untuk mengadakan implantasi (perlekatan dengan dinding uterus).

Pada hari ke-4 atau ke-5 sesudah ovulasi, blastosit sampai di rongga uterus, hormon progesteron merangsang pertumbuhan uterus, dindingnya tebal, lunak, banyak mengandung pembuluh darah, serta mengeluarkan sekret seperti air susu (uterin milk) sebagai makanan embrio.

Enam hari setelah fertilisasi, trofoblas menempel pada dinding uterus (melakukan implantasi) dan melepaskan hormon korionik gonadotropin. Hormon ini melindungi kehamilan dengan cara menstrimulasi produksi hormon estrogen dan progesteron sehingga mencegah terjadinya menstruasi. Trofoblas kemudian menebal beberapa lapis, permukaannya berjonjot dengan tujuan memperluas daerah penyerapan makanan. Embrio telah kuat menempel setelah hari ke-12 dari fertilisasi.
1. Pembuatan Lapisan Lembaga
Setelah hari ke-12, tampak dua lapisan jaringan di sebelah luar disebut ektoderm, di sebelah dalam endoderm. Endoderm tumbuh ke dalam blastosoel membentuk bulatan penuh. Dengan demikian terbentuklah usus primitif dan kemudian terbentuk Pula kantung kuning telur (Yolk Sac) yang membungkus kuning telur. Pada manusia, kantung ini tidak berguna, maka tidak berkembang, tetapi kantung ini sangat berguna pada hewan ovipar (bertelur), karena kantung ini berisi persediaan makanan bagi embrio.
Di antara lapisan ektoderm dan endoderm terbentuk lapisan mesoderm. Ketiga lapisan tersebut merupakan lapisan lembaga (Germ Layer). Semua bagian tubuh manusia akan dibentuk oleh ketiga lapisan tersebut. Ektoderm akan membentuk epidermis kulit dan sistem saraf, endoderm membentuk saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan, mesoderm membentuk antara lain rangka, otot, sistem peredaran darah, sistem ekskresi dan sistem reproduksi.
2.    Membran (Lapisan Embrio)
Terdapat 4 macam membran embrio, yaitu :
a.   Kantung Kuning Telur (Yolk Sac)
Kantung kuning telur merupakan pelebaran endodermis berisi persediaan makanan bagi hewan ovipar, pada manusia hanya terdapat sedikit dan tidak berguna.
b.   Amnion
Amnion merupakan kantung yang berisi cairan tempat embrio mengapung, gunanya melindungi janin dari tekanan atau benturan.
c.    Alantois
Pada alantois berfungsi sebagai organ respirasi dan pembuangan sisa metabolisme. Pada mammalia dan manusia, alantois merupakan kantung kecil dan masuk ke dalam jaringan tangkai badan, yaitu bagian yang akan berkembang menjadi tall pusat.
d.Korion
Korion adalah dinding berjonjot yang terdiri dari mesoderm dan trofoblas. Jonjot korion menghilang pada hari ke-28, kecuali pada bagian tangkai badan, pada tangkai badan jonjot trofoblas masuk ke dalam daerah dinding uterus membentuk ari-ari (plasenta). Setelah semua membran dan plasenta terbentuk maka embrio disebut janin/fetus.

3. Plasenta atau Ari-Ari

Plasenta atau ari-ari berbentuk seperti cakram dengn garis tengah 20 cm, dan tebal 2,5 cm. Ukuran ini dicapai pada waktu bayi akan lahir tetapi pada waktu hari 28 setelah fertilisasi, plasenta berukuran kurang dari 1 mm. Plasenta berperan dalam pertukaran gas, makanan dan zat sisa antara ibu dan fetus. Pada sistem hubungan plasenta, darah ibu tidak pernah berhubungan dengan darah janin, meskipun begitu virus dan bakteri dapat melalui penghalang (barier) berupa jaringan ikat dan masuk ke dalam darah janin.
Catatan :     Makin tua kandungan, jumlah estrogen di dalam darah makin banyak, progesteron makin sedikit. Hal ini berhubungan dengan sifat estrogen yang merangsang uterus untuk berkontraksi, sedangkan progesteron mencegah kontraksi uterus. Hormon oksitosin yang dihasilkan oleh kelenjar hipofisis jugs berperan dalam merangsang kontraksi uterus menjelang persalinan. Progesteron dan estrogen juga merangsang pertumbuhan kelenjar air susu, tetapi setelah kelahiran hormon prolaktin yang dihasilkan kelenjar hipoftsislah yang merangsang produksi air susu.

adera - lebih indah part 2 ( cover ) by hidayat sirruhu

adera - lebih indah ( cover ) by hidayat sirruhu

adera - lebih indah ( cover ) by hidayat sirruhu

sistim ekskresi pada manusia

Sistem Ekskresi pada Manusia

Filed under: Sistem Ekskresi — gurungeblog @ 7:07 am 
Tags: ginjal, hati, Kelainan, kulit, manusia, paru-paru, pengobatan, penyakit, Sistem Ekskresi

sistem-ekskresi-manusia

Manusia memiliki organ atau alat-alat ekskresi yang berfungsi membuang zat sisa hasil metabolisme. Zat sisa hasil metabolisme merupakan sisa pembongkaran zat makanan, misalnya: karbondioksida (CO2), air (H20), amonia (NH3), urea dan zat warna empedu.

Zat sisa metabolisme tersebut sudah tidak berguna lagi bagi tubuh dan harus dikeluarkan karena bersifat racun dan dapat menimbulkan penyakit.

Organ atau alat-alat ekskresi pada manusia terdiri dari:

1. Paru-paru,

2. Hati,

3. Kulit, dan

4. Ginjal.

PARU-PARU

paru-paru

Paru-paru berada di dalam rongga dada manusia sebelah kanan dan kiri yang dilindungi oleh tulang-tulang rusuk. Paru-paru terdiri dari dua bagian, yaitu paru-paru kanan yang memiliki tiga gelambir dan paru-paru kiri memiliki dua gelambir.

Paru-paru sebenarnya merupakan kumpulan gelembung alveolus yang terbungkus oleh selaput yang disebut selaput pleura.

FUNGSI PARU-PARU 
Paru-paru merupakan organ yang sangat vital bagi kehidupan manusia karena tanpa paru-paru manusia tidak dapat hidup. Dalam Sistem Ekskresi, paru-paru berfungsi untuk mengeluarkan KARBONDIOKSIDA (CO2) dan UAP AIR (H2O).

Didalam paru-paru terjadi proses pertukaran antara gas oksigen dan karbondioksida. Setelah membebaskan oksigen, sel-sel darah merah menangkap karbondioksida sebagai hasil metabolisme tubuh yang akan dibawa ke paru-paru. Di paru-paru karbondioksida dan uap air dilepaskan dan dikeluarkan dari paru-paru melalui hidung

KELAINAN-KELAINAN PADA PARU-PARU
Kelainan-kelainan pada paru-paru, diantaranya adalah:

1. Asma atau sesak nafas, yaitu kelainan yang disebabkan oleh penyumbatan saluran pernafasan yang diantaranya disebabkan oleh alergi terhadap rambut, bulu, debu atau tekanan psikologis.

2.Kanker Paru-Paru, yaitu gangguan paru-paru yang disebabkan oleh kebiasaan merokok. Penyebab lain adalah terlalu banyak menghirup debu asbes, kromium, produk petroleum dan radiasi ionisasi. Kelainan ini mempengaruhi pertukaran gas di paru-paru.

3.Emphysema, adalah penyakit pembengkakan paru-paru karena pembuluh darahnya terisi udara.

CARA MENGATASI KELAINAN PADA PARU-PARU
Upaya menghindari dan mengatasi kelainan-kelainan pada paru-paru adalah dengan menjalankan pola hidup sehat, diantaranya:

1. Mengatur pola makan dengan mengkonsumsi makanan yang sehat dan bergizi secara teratur

2. Berolah raga dengan teratur

3. Istirahat minimal 6 jam per hari

4. Mengindari konsumsi rokok, minum minuman beralkohol dan narkoba

5. Hindari Stress

HATI (HEPAR)

hati

Hati merupakan “kelenjar” terbesar yang terdapat dalam tubuh manusia. Letaknya di dalam rongga perut sebelah kanan. Berwarna merah tua dengan berat mencapai 2 kilogram pada orang dewasa. Hati terbagi menjadi dua lobus, kanan dan kiri.

Zat racun yang masuk ke dalam tubuh akan disaring terlebih dahulu di hati sebelum beredar ke seluruh tubuh. Hati menyerap zat racun seperti obat-obatan dan alkohol dari sistem peredaran darah. Hati mengeluarkan zat racun tersebut bersama dengan getah empedu.

FUNGSI HATI
Hati merupakan organ yang sangat penting, berfungsi untuk:

1. Menghasilkan empedu yang berasal dari perombakan sel darah merah

2. Menetralkan racun yang masuk ke dalam tubuh dan membunuh bibit penyakit

3. Mengubah zat gula menjadi glikogen dan menyimpanya sebagai cadangan gula

4. Membentuk protein tertentu dan merombaknya

5. Tempat untuk mengubah pro vitamin A menjadi vitamin

6. Tempat pembentukan protrombin yang berperan dalam pembekuan darah

Zat warna empedu hasil perombakan sel darah merah yang telah rusak tidak langsung dikeluarkan oleh hati, tetapi dikeluarkan melalui alat pengeluaran lainnya. Misalnya, akan dibawa oleh darah ke ginjal dan dikeluarkan bersama-sama di dalam urin.

KELAINAN-KELAINAN PADA HATI
Gangguan pada hati yang umumnya dijumpai di masyarakat saat ini adalah HEPATITIS atau PENYAKIT KUNING. Disebut demikian karena tubuh penderita menjadi kekuningan, disebabkan zat warna empedu beredar ke seluruh tubuh. Penyakit ini disebabkan oleh serangan virus yang dapat menular melalui makanan, minuman, jarum suntik dan transfusi darah.

Hepatitis adalah peradangan pada sel-sel hati. Penyebab penyakit hepatitis yang utama adalah virus. Virus hepatitis yang sudah ditemukan sudah cukup banyak dan digolongkan menjadi virus hepatitis A, B, C, D, E, G, dan TT.
Beberapa jenis hepatitis yang saat ini harus diwaspadai adalah:
1. Hepatitis A yang disebabkan oleh Virus Hepatitis A (VHA)
2. Hepatitis B yang disebabkan oleh Virus Hepatitis B (VHB)
3. Hepatitis C yang disebabkan oleh Virus Hepatitis C (VHC)

MENGATASI KELAINAN-KELAINAN PADA HATI
Cara mengatasi kelainan-kelainan pada hati diantaranya adalah dengan:

1. Pemberian vaksinasi

2. Makan makanan yang sehat

3. Menghindari penggunaan obat-obatan terlarang

4. Berolahraga dengan teratur

5. Sterilisasi penggunaan jarum suntik

6. Menghindari pergaulan bebas (berganti-ganti pasangan)

KULIT

Seluruh permukaan tubuh kita terbungkus oleh lapisan tipis yang sering kita sebut kulit. Kulit merupakan benteng pertahanan tubuh kita yang utama karena berada di lapisan anggota tubuh yang paling luar dan berhubungan langsung dengan lingkungan sekitar.

FUNGSI KULIT

Fungsi kulit antara lain sebagai berikut:

- mengeluarkan keringat

- pelindung tubuh

- menyimpan kelebihan lemak

- mengatur suhu tubuh, dan

- tempat pembuatan vitamin D dari pro vitamin D dengan
bantuan sinar matahari yang mengandung ultraviolet

Proses Pembentukan Keringat

Bila suhu tubuh kita meningkat atau suhu udara di lingkungan kita tinggi, pembuluh-pembuluh darah di kulit akan melebar. Hal ini mengakibatkan banyak darah yang mengalir ke daerah tersebut. Karena pangkal kelenjar keringat berhubungan dengan pembuluh darah maka terjadilah penyerapan air, garam dan sedikit urea oleh kelenjar keringat. Kemudian air bersama larutannya keluar melalui pori-pori yang merupakan ujung dari kelenjar keringat. Keringat yang keluar membawa panas tubuh, sehingga sangat penting untuk menjaga agar suhu tubuh tetap normal.

Kelainan pada kulit yang banyak dialami oleh para remaja adalah jerawat. Ada tiga tipe jerawat, yaitu:

1. Komedo

2. Jerawat biasa

3. Cystic Acne (Jerawat Batu/Jerawat Jagung)

Banyak jenis obat dan perawatan yang ditawarkan untuk menghilangkan jerawat. Namun, sesungguhnya alam sudah menyediakan aneka tanaman yang mampu menghilangkan jerawat. Tanaman-tanaman itu antara lain tomat, jeruk nipis, belimbing wuluh, mentimun, dan temulawak.

MENGATASI KELAINAN PADA KULIT

Kulit perlu mendapat perawatan yang tepat agar senantiasa sehat. Berikut 4 langkah perawatan kulit yang sangat mendasar:

1. Makan Makanan Yang Mengandung Nutrisi
Kulit seperti juga organ tubuh lain, terdiri atas sel-sel yang berkembang dan membutuhkan berbagai nutrisi. Nutrisi pada kulit digunakan untuk mengaktifkan sirkulasi darah ke kulit, menjaga kelenturan dan kekencangan kulit serta mencegah oksidasi lemak yang menyebabkan kulit menjadi kering.
2. Minum Air Putih Minimal 8 Gelas Setiap Hari
Air berfungsi sebagai media untuk mengangkut dan membuang zat-zat yang tidak dibutuhkan tubuh dan mencegah kekeringan. Selain 8 gelas air segar setiap hari, asupan cairan yang baik bagi kulit bisa didapatkan dari buah dan sayuran.
3. Berolahraga Dengan Teratur
Olahraga teratur 3 kali seminggu akan membantu kelancaran sirkulasi darah, sehingga asupan nutrisi kulit terpenuhi.
4. Mandi Untuk Membersihkan Badan
Mandi secara teratur menggunakan sabun, bermanfaat menghilangkan lemak dan kotoran pada permukaan kulit. Namun kita perlu berhati-hati dalam memilih sabun, karena detergen yang terkandung di dalamnya cenderung meningkatkan pH kulit sehingga dapat menyebabkan kekeringan pada kulit.

GINJAL
Dunia kedokteran biasa menyebutnya ‘ren’ (renal/kidney). Bentuknya seperti kacang merah, berjumlah sepasang dan terletak di daerah pinggang. Ukurannya kira-kira 11x 6x 3 cm. Beratnya antara 120-170 gram. Struktur ginjal terdiri dari: kulit ginjal (korteks), sumsum ginjal (medula) dan rongga ginjal (pelvis). Pada bagian kulit ginjal terdapat jutaan nefron yang berfungsi sebagai penyaring darah. Setiap nefron tersusun dari Badan Malpighi dan saluran panjang (Tubula) yang bergelung. Badan Malpighi tersusun oleh Simpai Bowman (Kapsula Bowman) yang didalamnya terdapat Glomerolus.

FUNGSI GINJAL
1. Menyaring dan membersihkan darah dari zat-zat sisa metabolisme tubuh

2. Mengeksresikan zat yang jumlahnya berlebihan

3. Reabsorbsi (penyerapan kembali) elektrolit tertentu yang dilakukan oleh bagian tubulus ginjal

4. Menjaga keseimbanganan asam basa dalam tubuh manusia

5. Menghasilkan zat hormon yang berperan membentuk dan mematangkan sel-sel darah merah (SDM) di sumsum tulang

PROSES PEMBENTUKAN URINEGinjal berperan dalam proses pembentukan urin yang terjadi melalui serangkaian proses, yaitu: penyaringan, penyerapan kembali dan augmentasi.

1. Penyaringan (filtrasi)

Proses pembentukan urin diawali dengan penyaringan darah yang terjadi di kapiler glomerulus. Sel-sel kapiler glomerulus yang berpori (podosit), tekanan dan permeabilitas yang tinggi pada glomerulus mempermudah proses penyaringan.

Selain penyaringan, di glomelurus juga terjadi penyerapan kembali sel-sel darah, keping darah, dan sebagian besar protein plasma. Bahan-bahan kecil yang terlarut di dalam plasma darah, seperti glukosa, asam amino, natrium, kalium, klorida, bikarbonat dan urea dapat melewati saringan dan menjadi bagian dari endapan.

Hasil penyaringan di glomerulus disebut filtrat glomerolus atau urin primer, mengandung asam amino, glukosa, natrium, kalium, dan garam-garam lainnya

2. Penyerapan kembali (reabsorbsi)

Bahan-bahan yang masih diperlukan di dalam urin pimer akan diserap kembali di tubulus kontortus proksimal, sedangkan di tubulus kontortus distal terjadi penambahan zat-zat sisa dan urea.

Meresapnya zat pada tubulus ini melalui dua cara. Gula dan asam amino meresap melalui peristiwa difusi, sedangkan air melalui peristiwa osmosis. Penyerapan air terjadi pada tubulus proksimal dan tubulus distal.

Substansi yang masih diperlukan seperti glukosa dan asam amino dikembalikan ke darah. Zat amonia, obat-obatan seperti penisilin, kelebihan garam dan bahan lain pada filtrat dikeluarkan bersama urin.

Setelah terjadi reabsorbsi maka tubulus akan menghasilkan urin sekunder, zat-zat yang masih diperlukan tidak akan ditemukan lagi. Sebaliknya, konsentrasi zat-zat sisa metabolisme yang bersifat racun bertambah, misalnya urea.

3. Augmentasi

Augmentasi adalah proses penambahan zat sisa dan urea yang mulai terjadi di tubulus kontortus distal.

Dari tubulus-tububulus ginjal, urin akan menuju rongga ginjal, selanjutnya menuju kantong kemih melalui saluran ginjal. Jika kantong kemih telah penuh terisi urin, dinding kantong kemih akan tertekan sehingga timbul rasa ingin buang air kecil. Urin akan keluar melalui uretra.

Komposisi urin yang dikeluarkan melalui uretra adalah air, garam, urea dan sisa substansi lain, misalnya pigmen empedu yang berfungsi memberi warna dan bau pada urin.

KELAINAN PADA GINJAL
Kelainan-kelainan pada ginjal diantaranya adalah gagal ginjal dan batu ginjal.

1. Gagal Ginjal

Gagal ginjal merupakan kelainan pada ginjal dimana ginjal sudah tidak dapat berfungsi sebagaimana mestinya yaitu menyaring dan membersihkan darah dari zat-zat sisa metabolisme.

Penyebab terjadinya gagal ginjal antara lain disebabkan oleh:

1. Makan makanan berlemak

2. Kolesterol dalam darah yang tinggi

3. Kurang berolahraga

4. Merokok, dan

5. Minum minuman beralkohol.

Mengatasi Gagal Ginjal

Kemajuan ilmu pengetahuan, memungkinkan fungsi ginjal digantikan. Penggantian fungsi tersebut dikenal dengan Renal Replacement Therapy (RRT) atau Terapi Pengganti Ginjal (TPG). Ada dua cara TPG, yakni transplantasi/cangkok ginjal dan dialisis/cuci darah . Dialisis/cuci darah dibedakan menjadi:

1. HD (Hemodialisis), dialisis dengan bantuan mesin

2. PD (Peritoneal Dialisis), dialisis melalui rongga perut

2. Batu Ginjal

Urine banyak mengandung mineral dan berbagai bahan kimiawi. Urin belum tentu dapat melarutkan semua itu. Apabila kita kurang minum atau sering menahan kencing, mineral-mineral tersebut dapat mengendap dan membentuk batu ginjal.

Batu ginjal merupakan kristal yang terlihat seperti batu yang terbentuk di ginjal. Kristal-kristal tersebut akan berkumpul dan saling berlekatan untuk membentuk formasi “batu”. Apabila batu tersebut menyumbat saluran kemih antara ginjal dan kandung kemih, saluran kemih manusia yang mirip selang akan teregang kuat karena menahan air seni yang tidak bisa keluar. Hal itu tentu menimbulkan rasa sakit yang hebat.